"Interkulturalität" ist ein Thema, das in unserer Gesellschaft zunehmend an Bedeutung gewinnt. Gerade im Kontext Schule wird der Ruf nach "interkultureller Kompetenz" immer lauter. Die schulische Religionspädagogik stellt dies vor eine mehrfache Herausforderung: So findet dort interkulturelle Begegnung sowohl innerhalb der eigenen Religion/Konfession statt, als auch religions- und konfessionsübergreifender Kontakt in und zwischen den Kulturen. Fachleute aus christlicher und muslimischer Religionspädagogik, systematischer Theologie und allgemeiner Pädagogik nehmen diese Herausforderungen an.

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Weiterführende Informationen

• Blick ins Buch

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Personen: Baumert, Britta Röhll, Stefanie

Schlagwörter: Religionsunterricht Kirchenpädagogik religiöse Identität religiöse Pluralität RU interkulturelles Lernen Interkulturelle Kompetenz Interkulturelle Kompetenzen Interkulturelles Verstehen interreligiöse Kompetenz Verschiedenheit Heterogenität Diversität Interkulturalität interreligiöse Kompetenzen komparative Theologie Multikulturalität christliche Werte christlicher Wert Interreligiosität

Interessenkreis: Religionspädagoge/in Studierende