Verstehen, Beobachten und gezieltes Fördern von LRS-Schülern
Ein Leitfaden für die Praxis
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Personen: Kleinmann, Klaus
Standort: LRS Bibliothek
Kleinmann, Klaus:
Verstehen, Beobachten und gezieltes Fördern von LRS-Schülern : Ein Leitfaden für die Praxis / Klaus Kleinmann. - 2. - Dortmund : Borgmann publishing, 2001. - 366 Seiten
ISBN 978-3-86145-205-8
Heilpädagogik - Signatur: Nh Klein - Buch