Religionsunterricht beobachten
Praktiken - Artefakte- Akteure
Die Autor*innen beobachten den Religionsunterricht in diesem Sinne aus einer praxistheoretischen Sichtweise. Sie verknüpfen Einsichten aus der "klassischen" Religionsdidaktik mit solchen aus der qualitativ-empirischen Erziehungswissenschaft. Auf diese Weise eröffnen sie neure, teils überraschende Einblicke in den Unterricht: Akteure sind nicht mehr nur die Lehrkraft und die Schüler*innen, sondern alles, was den Unterricht beeinflusst.
(Klappentext)
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Personen: Brienden, Norbert Büttenr Gerhard , Mendl Hans, Reis Oliver, Roose. Hanna
Brienden, Norbert:
Religionsunterricht beobachten : Praktiken - Artefakte- Akteure / Norbert Brienden. - 2022. - Stuttgart : Calwer, 2022. - 270. - 2X vorhanden
ISBN 978-3-7668-4571-9 : 19,60 EURO
Gesamtdarstellung - Signatur: Ka 1 Brie - Buch