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Band 3: Lernumgebungen
| Religion lernen - Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik 3
Band 2: Kirchengeschichte
| Religion lernen - Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik 2
Band 4: Ethik
| Religion lernen - Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik 4
Interreligiöse Kompetenz
Theoretische Grundlagen - Konzeptualisierungen - Unterrichtsmethoden
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Band 5: Religionsunterricht planen
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Inklusive Didaktik
Bausteine für eine inklusive Schule
Reich, Kersten
Band 8: Religiöse Pluralität
| Religion lernen - Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik
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methodische Impulse für den Unterricht
Schoppe, Andreas
Praxis des RU
| Religion lernen - Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik
Fakten; 2018/---
Fakt und Fiktion Was sich über Tatsachen erzählen lässt | Praxis Philosophie & Ethik; Praxis Philosophie & Ethik
Band 1: Lernen mit der Bibel
| Religion lernen - Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik 1
Bibel erzählen; 2017/Jahr: 2017, Jahrgang: 47, Nr.: 3
| Entwurf; Entwurf
Was ist eigentlich wahr?
Didaktische Konzepte und Materialien für den Oberstufenkurs "Deutungen der Wirklichkeit und die Bibel"(E2) | Aus der Praxis für die Praxis
Dam, Harmjan; Reinhardt, Ursula; Walldorf, Jochen
Elementarisierung 2.0.
RU vorbereiten nach dem Elementarisierungsmodell
Schweitzer, Friedrich [Hrsg.]
Religionsdidaktik kompakt
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Mendl, Hans
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