Jungen und Mädchen aus vier verschiedenen Ländern - Kenia, Marokko, Indien und Argentinien - haben eines gemeinsam, einen gefährlichen und langen Schulweg, zwischen vier und 22 Kilometern. Das schreckt sie nicht ab, denn sie wollen mit aller Kraft eine gute Ausbildung, nur die kann ihnen ein anderes, ein besseres Leben eröffnen. Diese Hoffnung gibt ihnen Energie, sie überwinden Hindernisse und Ängste. Und sie bleiben trotz allem Kinder, die ihren Spaß haben wollen.
Der Film konfrontiert den Zuschauer mit einer harten Realität, in der Bildung keine Selbstverständlichkeit, sondern ein Privileg ist. Wenn die jungen Protagonisten vor großartiger Landschaft sich buchstäblich den Weg in die Schule, nach oben erkämpfen, sollte das für Jugendliche in Europa für Diskussionsstoff sorgen und zur Reflexion über die eigene Situation.
Schlagworte: Schule, Schulweg als Abenteuer, Wille zum Lernen, Bildung als Schlüssel zum besseren Leben, Potenzial nutzen, Recht auf Bildung, Kenia, Marokko, Indien, Argentinien, Behinderung, Genderpolitik, Armut

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Personen: Plisson, Pascal

Schlagwörter: arm und reich Unterrichtsverfahren Bildungsbereich Unterrichtsmittel Schulanfang Schule Kind Kindheit Kleinkind Säugling Vorschulkind Lernen Unterrichtsmethode Aufsicht Bildungssystem Ferien Hausaufgabe Klassenfahrt Lehrerbedarf Lehrerbeurteilung Mittelpunktschule Schulalltag Schulautonomie Schulbau Schulende Schulentwicklung Schulfest Schulfunk Schulgemeinde Schulpartnerschaft Schülerarbeit Schüleraustausch Schülerorientierung Schülerzahl Öffnung von Schule Übergang Schulabschluß Bildung Außerschulische Bildung Lernort Lehrer Berufsbildung Bildungsauftrag Bildungsgeschichte Bildungsinhalt Bildungsverfahren Bildungsziel Bildungsökonomie Erwachsenenbildung Koedukation Kursleiter Lehren Lehrerin Mentor ND-Bildung-Erziehung Nichtschüler Praktikum Pädagoge Schüler Unterricht Soziale Frage DVD