Wie lässt sich der Ansatz der Kindertheologie unter den Bedingungen des schulischen Alltags umsetzen? Mit dieser Grundfrage wird im vorliegenden Band der Blick ins Klassenzimmer gelenkt. Was ist theologisches Kommunizieren und Argumentieren im RU, wie viel Öffnung ist möglich, wie viel Nachhaltigkeit gefordert? Was zeigt sich zunächst, wenn Alltagsunterricht aus kindertheologischer Perspektive analysiert wird? Neben diesen Anfragen gibt es viele Beispiele aus dem RU und zum Theologisieren von und mit Kindern.
Serie / Reihe: Jahrbuch für Kindertheologie 15
A Jah Kin 15
Da muß ich dann auch alles machen, was er sagt : Kindertheologie im Unterricht. - Stuttgart : Calwer-Verlag, 2016. - 197 S. - (Jahrbuch für Kindertheologie; 15)
ISBN 978-3-7668-4407-1 26,95