SILVIA HÜSLER* und der Fuchs zeigen die Vielfalt der Sprachen
… und manche Kinder entdecken im Buch ihre Mutter- oder Vatersprache.

Mit dem Fuchs rufen wir alle immer wilder NEIN in bekannten und unbekannten Sprachen und die diebischen Tiere rennen davon. Das Wort NEIN ist für kleine Kinder wichtig. Sie entdecken ihren eigenen Willen und üben ihn kundzutun. Dass sie sich dabei oft verrennen, kennen alle Eltern. Es tut gut, auch mal über das NEIN zu lachen und es in allen Lautstärken und Sprachen auszuprobieren.

Erzieherinnen und Erzieher in Kitas, Spielgruppen, Kindergärten und Horten aber auch Lehrerinnen und Lehrer können die Mehrsprachigkeit der Kinder ihrer Gruppe thematisieren und sich für die spannenden Schriftzeichen interessieren.

+++Ausgezeichnet mit dem KIMI-Siegel! (Das Siegel für die Vielfalt in Kinderbüchern.)

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Personen: Hüsler, Silvia Keller, Aylin (Herausgeber¬)

Schlagwörter: ND-Erfahrung-Verhalten-Wahrnehmung Unterrichtsverfahren Pädagogik Erzählen Sprache Kommunikation Text Dialekt Fremdsprache Körpersprache Lesen Metapher Muttersprache Rhetorik Sprachwissenschaft Stil Zeichen Zweisprachigkeit Integrative Pädagogik Integration Soziale Integration Vielfalt Integrativer Unterricht Mehrsprachig Sprachförderung Sprachkompetenz Spracherziehung Sprachen Spielerisches Lernen: Sprachen