Digitalisierung in der Schule

SAMR


Serie / Reihe: Lernende Schule 2017

Schlagwörter: Unterrichtsverfahren Bildungsbereich Unterrichtsmittel Leben Jugend Jugendlicher Schulanfang Schule ND-Ethische Kategorien Interkulturelles Lernen Lernen Unterrichtsmethode Aufsicht Bildungssystem Ferien Hausaufgabe Klassenfahrt Lehrerbedarf Lehrerbeurteilung Mittelpunktschule Schulalltag Schulautonomie Schulbau Schulende Schulentwicklung Schulfest Schulfunk Schulgemeinde Schulpartnerschaft Schülerarbeit Schüleraustausch Schülerorientierung Schülerzahl Öffnung von Schule Übergang Ethik Arbeitsethik Bioethik Christliche Ethik Friedensethik Jüdische Ethik Medizinische Ethik Philosophie Sexualethik Sozialethik Theologische Ethik Weltethos Wirtschaftsethik Wissenschaftsethik ND-Soziale Rolle-Status Moral Individualmoral Pädagogik Didaktik Massenmedien Bildungsmedien Medienkritik Medienpolitik Medienverband Medienwissenschaft Schulabschluß Bildung Medienpädagogik Außerschulische Bildung Globales Lernen Berufsbildung Bildungsauftrag Bildungsgeschichte Bildungsinhalt Bildungsverfahren Bildungsziel Bildungsökonomie Erwachsenenbildung Koedukation Kursleiter Lehren Lehrer Lehrerin Mentor ND-Bildung-Erziehung Nichtschüler Praktikum Pädagoge Unterricht Alternatives Lernen Entdeckendes Lernen Exemplarisches Lernen Ganzheitliches Lernen Interreligiöses Lernen Lebenslanges Lernen Lerngruppe Lernprozeß Praktisches Lernen Religiöses Lernen Lebenswelt Schulprogramm Mediendidaktik Digitalisierung Berufsbildende Schulen Berufsschule Zeitschrift Schulentwicklungsplanung Exemplarisches Lehren Lehrerrolle Digitales Lernen Smartphone digitales Spiel

B II nn 53

Digitalisierung in der Schule. - 20. - Seelze : Friedrich Verlag, 2017 - (Lernende Schule; 2017)

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