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Feedback; 2019/---
Zeitschrift

Analoges und digitales Feedback
Kollegiale Beratung
1 Heft Praxis " Feedback"

Serie / Reihe: Jahresheft aller pädagogischen Zeitschriften des Friedrich Verlages, herausgegeben vom Friedrich Verlag in Zusammenarbeit mit Klett 2019

Schlagwörter: Unterrichtsfach Schulanfang Schule Aufsicht Bildungssystem Ferien Hausaufgabe Klassenfahrt Lehrerbedarf Lehrerbeurteilung Mittelpunktschule Schulalltag Schulautonomie Schulbau Schulende Schulentwicklung Schulfest Schulfunk Schulgemeinde Schulpartnerschaft Schülerarbeit Schüleraustausch Schülerorientierung Schülerzahl Öffnung von Schule Übergang Wissenschaft Forschung Bildung Unterricht Projekt Analyse Befragung Begleituntersuchung Beobachtung Bildungsforschung Curriculumforschung Effektivitätskontrolle Empirie Empirische Untersuchung Evaluation Experiment Fallstudie Formgeschichte Forschungsplanung Frage Handlungsforschung Historisch-kritische Forschung Kasuistik Konvergenz Konzept Lebenslaufforschung Lernprozeß Medienforschung Methode Methodologie Meßverfahren Modellversuch Praxis Qualitative Forschung Quantitative Forschung Situationsansatz Statistik Test Theorie Unterrichtsforschung Verhaltensforschung Alternativunterricht Ersatzfach Fernunterricht Handlungsorientierter Unterricht Kernfach Kernunterricht Schulfach Unterrichtsbeobachtung Unterrichtseinheit Unterrichtsinhalt Unterrichtsstörung Wahlfach Qualitativ-quantitative Methode Schulprogramm Schulentwicklungsplanung Feedback Feedbackkultur Videoanalyse kollegiale Beratung

B II pp 19

Feedback; 2019/---. - 2019. - Seelze : Friedrich, 2019 - (Jahresheft aller pädagogischen Zeitschriften des Friedrich Verlages, herausgegeben vom Friedrich Verlag in Zusammenarbeit mit Klett) - (Jahresheft aller pädagogischen Zeitschriften des Friedrich Verlages, herausgegeben vom Friedrich Verlag in Zusammenarbeit mit Klett; 2019)

Zugangsnummer: 0027278001 - Barcode:
Zeitschrift