Die Lernstationen wurden speziell für inklusive Lerngruppen konzipiert und können sowohl flexibel eingesetzt als auch flexibel bearbeitet werden. Die differenzierten Arbeitsblätter ermöglichen es, dass sowohl Kinder mit Förderbedarf als auch solche, die in ihrem Leistungsniveau weiter fortgeschritten sind, unterstützt und gefordert werden.
Ergänzende Materialien wie Stationsschilder, Laufzettel, Beobachtungs- und Reflexionsbögen runden das Angebot ab.

Inhaltliche Schwerpunkte
? Ich habe einen Freund/eine Freundin
? So ist Freundschaft
? Freundschaft kann schwer werden
? Konflikte sind überall
? Konflikte belasten
? Lösungswege bei Konflikten

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Serie / Reihe: Bergedorfer Unterrichtsideen

Personen: Röser, Winfried

Schlagwörter: ND-Erfahrung-Verhalten-Wahrnehmung Freundschaft Miteinander leben ND-Gesellschaftliche Wirklichkeit sozialen Handelns Konflikt