Das Nachschlagewerk für viele Gelegenheiten

Ob für evangelische und katholische Religion, für Ethik oder Werte und Normen, für praktische Philosophie oder LER - diese Fundgrube bietet eine Fülle attraktiver Anregungen.
Wer bin ich? Welchen Sinn hat das Leben? Nach welchen Maßstäben soll ich leben? Welche Bedeutung hat die Religion? Dieser Band hilft, sich solchen Fragen schülerorientiert zu nähern.
Das Spektrum der Anregungen und Materialien für die Sekundarstufe I und II reicht dabei von Interaktions- und Kommunikationsübungen, Texten, Liedern und Bildern, Rollenspielen, Stilleübungen, Projekten und Exkursionen, Arbeiten mit Symbolen bis hin zu Themen wie Leben und Tod. Lernen mit Kopf, Herz und Hand steht im Vordergrund. Berücksichtigt wird das Leben in der Gesellschaft mit Menschen aus unterschiedlichen Kulturen.

Auch pädagogische Profis mit langjähriger Berufserfahrung können diese Fundgrube mit Gewinn für ihre tägliche Arbeit nutzen.

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Schlagwörter: Bildungsbereich Identität Sekundarstufe I Kulturelle Identität ND-Kompetenz-Qualifikation-Persönlichkeit-Sozialisation Sekundarstufe Aberglaube Esoterik ND-Religiöse Vorstellungswelt Religionsunterricht Abmeldung vom Religionsunterricht Bibelunterricht Biblischer Religionsunterricht Diakonischer Religionsunterricht Evangelischer Religionsunterricht Interreligiöser Religionsunterricht Islamischer Religionsunterricht Katholischer Religionsunterricht Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht Konfessioneller Religionsunterricht Nebenberuflicher Religionsunterricht Problemorientierter Religionsunterricht Unterrichtsfach Ökumenischer Religionsunterricht ND-Ethische Kategorien Hand Weg Symbol Sinnfrage Existenz Sekundarstufe II Gesellschaft Agenda 21 Agrargesellschaft Antikommunismus Antimilitarismus Bürgerliche Gesellschaft Extremismus Feudalismus Föderalismus Gesellschaftskritik Gesellschaftstheorie Globalisierung Industriegesellschaft Interkultureller Dialog Militarismus Multikulturelle Gesellschaft Multireligiöse Gesellschaft ND-Staats-und Gesellschaftstheorie und Phänomenologie Nachhaltigkeit Obrigkeit Pazifismus Pluralisierung Regionalisierung Skinhead Völkerverständigung Zivilgesellschaft Öffentlichkeit Ethik Arbeitsethik Bioethik Christliche Ethik Diskursethik Forschung Friedensethik Individualethik Jüdische Ethik Medizinische Ethik Philosophie Sexualethik Sozialethik Theologische Ethik Umweltethik Weltethos Wirtschaftsethik Wissenschaftsethik Kulturgeschichte Kultur Licht ND-Kommunikation-Kunst-Kultur-Geschichte Baum Kultureinrichtung Brot Brücke Feuer Fluß Haus Haut Labyrinth Luft Mitte Regenbogen Schatten Sonne Stein Tisch Weinstock Religionspädagogik Kirchliche Bildungsarbeit Religionspädagogische Weiterbildung Methode Kreativität Kultursoziologie Kulturwissenschaft Qualitativ-quantitative Methode Grenzerfahrung Mediation Ethikunterricht Methodische Anregungen