Für kreativen Religionsunterricht
Ganzheitliche Methoden sind im Religionsunterricht wichtiger denn je. So werden religiöse Erfahrungen ermöglicht und kreative Potenziale geweckt. Deshalb hat Ludwig Rendle das erfolgreiche Lehrerhandbuch »Ganzheitliche Methoden im Religionsunterricht« von Grund auf neu konzipiert, um zahlreiche aktuelle Themen erweitert und dazu neue erfahrene Autorinnen und Autoren gewonnen.

Viele konkrete Praxisbeispiele und Unterrichtsvorschläge ermutigen Lehrerinnen und Lehrer, auf körperlichen Ausdruck, Bewegung, Tanz und Musik, auf Spiel und Fantasie zu setzen. Kreatives Schreiben und Gestalten, kleine Rituale und meditative Übungen, aber auch Exkursionen, Kirchenraumbegehungen, Wallfahrten und Sozialprojekte machen Religion mit allen Sinnen erlebbar.

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Personen: Rendle, Ludwig (Herausgeber¬)

Schlagwörter: Kirchenjahr Jahreskreis ND-Erfahrung-Verhalten-Wahrnehmung Religionsunterricht Abmeldung vom Religionsunterricht Bibelunterricht Biblischer Religionsunterricht Diakonischer Religionsunterricht Evangelischer Religionsunterricht Interreligiöser Religionsunterricht Islamischer Religionsunterricht Katholischer Religionsunterricht Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht Konfessioneller Religionsunterricht Nebenberuflicher Religionsunterricht Problemorientierter Religionsunterricht Unterrichtsfach Ökumenischer Religionsunterricht Lied Spiel Musik Spielzeug Lernen Mensch Literatur Meditation Bildmeditation Frömmigkeit Liedmeditation Meditationstuch E-Musik Gesang Kunst Matthäuspassion Musical Musik im Religionsunterricht Popmusik Rockmusik ND-Kunstformen Erzählen Kunstrichtung Kunstwissenschaft ND-Kommunikation-Kunst-Kultur-Geschichte Sprache Tanz Volkskunst Kirchliches Bauwesen Ritual Heilige Wallfahrt Interreligiöses Lernen Kommunikationswissenschaft Nonverbale Kommunikation Öffentlichkeitsarbeit Kirchenraum Bodenbild Exkursion Kreatives Schreiben Praktische Theologie Liturgik Interreligiosität Fantasiereise Ganzheitlicher Unterricht Liturgisches Lernen