Alles Vielfalt, oder was? Katharina Walgenbach schafft Orientierung in der Begriffskonfusion. Heterogenität, Intersektionalität und Diversity sind wichtige Trendthemen der Erziehungswissenschaft. Für das Studium und die Praxis ist es heute zentral, diese pädagogischen Konzepte zu verstehen und die Begriffe richtig verwenden zu können. Was sind die Besonderheiten dieser pädagogischen Konzepte, wie unterscheiden sie sich und von welchen Annahmen gehen sie aus? Katharina Walgenbach schafft Klarheit in der Begriffskonfusion und sorgt für die richtige Anwendung in Studium und pädagogischer Praxis. Die pädagogischen Konzepte stammen aus unterschiedlichen Teildisziplinen: Heterogenität wird primär in der Schul- und der interkulturellen Pädagogik verhandelt, Intersektionalität in der Geschlechterpädagogik, Diversity insbesondere in der Sozial- und interkulturellen Pädagogik. Walgenbach erläutert nicht nur die Herkunft der pädagogischen Konzepte, sondern gibt auch einen Überblick über aktuellste Debatten und Anwendungsbereiche.

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Personen: Walgenbach, Katharina

Schlagwörter: Erziehung Erziehungswissenschaft Gesellschaft Agenda 21 Agrargesellschaft Antikommunismus Antimilitarismus Bürgerliche Gesellschaft Extremismus Feudalismus Föderalismus Gesellschaftskritik Gesellschaftstheorie Globalisierung Industriegesellschaft Interkultureller Dialog Militarismus Multikulturelle Gesellschaft Multireligiöse Gesellschaft ND-Staats-und Gesellschaftstheorie und Phänomenologie Nachhaltigkeit Obrigkeit Pazifismus Pluralisierung Regionalisierung Skinhead Völkerverständigung Zivilgesellschaft Öffentlichkeit Kirchenpädagogik Pädagogik Didaktik Medienpädagogik Friedenspädagogik ND-Bildung-Erziehung Werteerziehung Interkulturelle Bildung Entwicklungsbezogene Bildung Antipädagogik Ausländerpädagogik Berufspädagogik Entwicklungspädagogik Erlebnispädagogik Feministische Pädagogik Freinetpädagogik Freire-Pädagogik Freizeitpädagogik Gestaltpädagogik Gruppenpädagogik Integrative Pädagogik Kleinkindpädagogik Montessori-Pädagogik Moralpädagogik Museumspädagogik Pädagogische Anthropologie Pädagogische Freiheit Pädagogische Psychologie Reformpädagogik Reggio-Pädagogik Schulpädagogik Sexualpädagogik Sonderpädagogik Sozialpädagogik Spielpädagogik Systematische Pädagogik Umweltpädagogik Vorschulpädagogik Waldorfpädagogik Geschlechtsspezifische Erziehung Ästhetische Erziehung Elementarerziehung Religiöse Erziehung Religiöse Bildung Familienerziehung Politische Bildung Heterogenität Vielfalt Sozialerziehung Sozialpraktikum Musische Bildung Heimerziehung Affektive Bildung Diversität Erzieher Allgemeinbildung Alphabetisierung Anthroposophische Erziehung Antiautoritäre Erziehung Atheistische Erziehung Bildungsintention Erziehungsprozeß Erziehungsstil Fürsorgeerziehung Ganzheitliche Bildung Gesundheitserziehung Grundbildung Kollektiverziehung Kompensatorische Erziehung Schulische Erziehung Sittliche Erziehung Sozialistische Erziehung Technische Bildung Vergleichende Erziehungswissenschaft Verkehrserziehung Wehrerziehung Ökumenische Erziehung Diversity Intersektionalität Geschlechterpädagogik pädagogische Konzepte Einzelfallhilfe