Wie lässt sich "Jesus Christus" kompetenzorientiert unterrichten? In welchen aufeinander aufbauenden Schritten ist bei dieser Thematik ein kumulativer Kompetenzaufbau denkbar? Welche Kompetenzen in welchen Kompetenzbereichen können durch Unterrichtsentwürfe zu "Jesus Christus" befördert und entwickelt werden?
Subjektorientierung, ganzheitliches Lernen, Lebensweltbezug, Nachhaltigkeit - das sind nur einige didaktische Aspekte, mit denen der kompetenzorientierte Unterricht charakterisiert wird. Die vorliegenden Entwürfe und Ideen versuchen, diesem Anspruch gerecht zu werden.
Bergpredigt - Insel
Fotostory
Patrick Roth "Johnny Shines oder Die Wiedererweckung der Toten", 2007

---

Serie / Reihe: Aus der Praxis für die Praxis

Schlagwörter: Kirchenjahr Ostern ND-Erfahrung-Verhalten-Wahrnehmung Jesus Christus Christologie Christusfrömmigkeit Historischer Jesus Jesu Umwelt ND-Theologie und Gemeinde Soteriologie Neues Testament Nachfolge Christi Apostel Sendung Auferstehung ND-Religiöse Vorstellungswelt Bergpredigt Spiel Spielzeug ND-Ethische Kategorien Seligpreisung Ethik Arbeitsethik Bioethik Christliche Ethik Diskursethik Friedensethik Individualethik Jüdische Ethik Medizinische Ethik Philosophie Sexualethik Sozialethik Theologische Ethik Umweltethik Weltethos Wirtschaftsethik Wissenschaftsethik Kreuz