Ein Junge, der stottert. Er fühlt sich nicht in der Lage, so zu kommunizieren, wie er es möchte. Denn die Worte bleiben stecken. Seine Tage sind meist ganz still und in der Schule hofft er, dass er nichts sagen muss. Erst als sein Vater ihn mit zum Fluss nimmt und ihm vor Augen führt, dass seine Sprache wie das Wasser ist, sprudelnd, aufwühlend, wirbelnd, herabstürzend, findet er seine Stimme wieder. Und seinen Mut.

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Personen: Scott, Jordan Smith, Sydney (Ill.)

Schlagwörter: ND-Erfahrung-Verhalten-Wahrnehmung Grundschule ND-Schulische Einrichtungen Kindergarten Evangelischer Kindergarten Katholischer Kindergarten ND-Vor-und nebenschulische Einrichtungen Schulkindergarten Sonderkindergarten Außenseiter Bilderbuch Erzählen Buch Sprache Behinderter Inklusion Sprachgestörter Kommunikation Text Dialekt Fremdsprache Körpersprache Lesen Metapher Muttersprache Rhetorik Sprachwissenschaft Stil Zeichen Zweisprachigkeit Kinderbuch Stottern