Mittendrin im Verkehrsgewühl Sri Lankas: die populäre Autorikscha, das Tuktuk. Der Berufsstand des Tuktuk-Chauffeurs ist Männern vorbehalten - Frauen nicht erwünscht. Doch hier ändert sich etwas, denn Anulawathi, Thushari und Jega erobern die Straßen. Als Tuktuk-Fahrerinnen verdienen sie ihren Lebensunterhalt – und die Passagierinnen nehmen ihre Dienstleitungen gerne in Anspruch.

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Schlagwörter: Bildungsbereich Sekundarstufe I ND-Gesellschaftliche Wirklichkeit sozialen Handelns ND-Kompetenz-Qualifikation-Persönlichkeit-Sozialisation Sekundarstufe Ausländer Flucht Fremder Migration Mobilität Bildungssystem Sekundarstufe II Gesellschaft Agenda 21 Agrargesellschaft Antikommunismus Antimilitarismus Bürgerliche Gesellschaft Extremismus Feudalismus Föderalismus Gesellschaftskritik Gesellschaftstheorie Globalisierung Industriegesellschaft Interkultureller Dialog Militarismus Multikulturelle Gesellschaft Multireligiöse Gesellschaft ND-Staats-und Gesellschaftstheorie und Phänomenologie Nachhaltigkeit Obrigkeit Pazifismus Pluralisierung Regionalisierung Skinhead Völkerverständigung Zivilgesellschaft Öffentlichkeit Geschlechterrolle ND-Soziale Rolle-Status Gemeindeleben ND-Arbeitskräfte Bildung Erwachsenenbildung Erwachsenenbildner Familienbildungsstätte Fortbildung Theologische Erwachsenenbildung Weiterbildung ND-Außenpolitische Grundsätze und Prinzipien Asylsuchender Sekundarstufe 1 Gemeindearbeit Alltag Soziale Betreuung Exil Emanzipation Beruf Arbeit Berufsaufstieg Berufsbild Berufsethos Berufstätige Frau Berufstätiger Berufsverband Berufswahl ND-Berufsausbildung-Qualifizierung Professionalisierung Qualifizierung Ruhestand Schlüsselqualifikation Umschulung Vollbeschäftigung Arbeitsplatz Arbeitsproduktivität Arbeitsteilung Arbeitswelt ND-Arbeitsbedingungen Nomadentum Einwanderung Vertreibung Seniorenarbeit Verkehr Stadt Bevölkerung Sekundarstufe 2 Frauenarbeit Aussiedler Emigration Landvertreibung Nichtseßhafter Pendler Umsiedlung Frauen Sekundarbereich Geschlechterrollen Entscheidungen Autonomie Eigenständigket Entscheidungsfreiheit Frauenbildung Traditionen