Für das Jahrbuch GSEB Band 10 (2019) lautet der Titel HERZENSBILDUNG

Es bietet Ihnen Anregungen, mit Kindern und Erwachsenen bewusst und ganzheitlich durch das Jahr zu gehen. Sie finden Anschauungen, die Grundbefindlichkeiten und Grunderfahrungen des menschlichen Lebens aufgreifen. Diese werden aus
verschiedenen Blickwinkel betrachtet und entfaltet, z.B. über Geschichten und Märchen. Thematisch passende biblische Erzählungen bieten durch die Verknüpfung mit der Lebenswelt der Zielgruppe einen weiteren Zugang zu deren Tiefendimension an.

Den Jahreskreislauf und die gefeierten Feste betreffend gibt es im Jahrbuch 2019 praxiserprobte Anregungen für die Stärkung der Beziehungsebenen zu Beginn des Kindergarten- und Schuljahres, Einheiten zu Herbst, Advent/Weihnachten, Frühling,
Fastenzeit, Pfingsten und Sommer.

Herzensbildung ist ein zentrales Anliegen der Kett-Pädagogik.
Sie umfasst emotionale und soziale Kompetenzen, geht aber weit darüber hinaus und betrifft den ganzen Menschen. Im Jahrbuch 2019 werden verschiedene Aspekte der Herzensbildung entfaltet.

Praktische Beispiele für unterschiedliche Zielgruppen und Zeiten des Jahres geben Impulse zur konkreten Umsetzung im pädagogischen, pastoralen und schulischen Kontext.
Die möglichen Einsatzfelder der vorgestellten Einheiten umfassen Krippe, Kindergarten, Schule, Gemeindeleben, pädagogische Teams, Elternarbeit und Seniorenarbeit

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Serie / Reihe: Jahrbuch

Schlagwörter: Kirchenjahr Advent Fastenzeit Ostern Weihnachten Unterrichtsverfahren ND-Religionen Bildungsbereich Unterrichtsmittel Adventskalender Adventszeit Lernen Unterrichtsmethode Mensch Christentum Erziehung Erziehungswissenschaft Menschenbild Anthropozentrik Ebenbildlichkeit Humanismus Pädagogik Jahreszeit Herbst Schulabschluß Bildung Außerschulische Bildung Lernort Lehrer Berufsbildung Bildungsauftrag Bildungsgeschichte Bildungsinhalt Bildungsverfahren Bildungsziel Bildungsökonomie Erwachsenenbildung Koedukation Kursleiter Lehren Lehrerin Mentor ND-Bildung-Erziehung Nichtschüler Praktikum Pädagoge Schüler Unterricht Reformpädagogik Herzensbildung