Die Josefgeschichte ist spannend, geradezu „realistisch“ erzählt und beschreibt ausführlich die biblischen Figuren mit ihren Gefühlen wie Eifersucht, Wut oder Ungerechtigkeitsempfinden. Sie bietet den Kindern die Möglichkeit, sich mit den eigenen Nöten und Ängsten auseinanderzusetzen. Dieser Band ist so aufgebaut, dass in fünf Kapiteln jeweils eine zentrale Frage der Josefgeschichte aufgegriffen wird wie z. B. „Darf ich Wut fühlen?“ oder „Was ist Fairness?“.
Die Schüler bekommen vielfältige Anregungen und Möglichkeiten, sich mit diesen zentralen Aspekten auseinanderzusetzen – orientiert an den Kompetenzbeschreibungen der aktuellen Lehrpläne.
Die Arbeitsblätter bieten dabei oft differenzierende Aufgabenstellungen oder liegen leich in zweifach differenzierter Ausführung vor. Möglichkeiten zur Lernstandsfeststellung und Lösungsblätter runden das Angebot ab.

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Serie / Reihe: Bergedorfer Unterrichtsideen

Personen: Jebautzke, Kirstin Behrendt, Melanie

Schlagwörter: Grundschule ND-Schulische Einrichtungen Altes Testament Biblische Personen Josefsgeschichten Josef Stationenlernen