Jungen tun sich in der Schule schwerer als Mädchen, brechen häufiger die Schule ab, bringen im Schnitt schlechtere Noten nach Hause. Aber was folgt daraus für den Unterricht?
Anhand zahlreicher Fallbeispiele und Szenarien zeigt das Buch, warum Jungen den Anschluss verlieren und was Sie dagegen tun können. Zahlreiche Übersichten, Ablaufpläne, Checklisten und Unterrichtsideen geben Ihnen dafür ganz konkrete Werkzeuge an die Hand.
Mithilfe des praxisorientieren 6-Punkte-Plans helfen Sie bei Jungen, die sich in der Schule schwer tun,
- die negative Einstellung zum Lernen verändern;
- eine positive Beziehung zur Schule als Lernort und sich selbst als kompetentem Lernenden aufbauen;
- Metakompetenzen/Soft Skills vermitteln, die Lernen ermöglichen;
- unproduktive und störende Verhaltensmuster abbauen.

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Personen: Cleveland, Kathleen Palmer

Schlagwörter: Forschung ND-Soziale Rolle-Status Kirchenpädagogik Pädagogik Didaktik Ontogenese Medienpädagogik ND-Bildung-Erziehung Friedenspädagogik Methode Qualitativ-quantitative Methode Antipädagogik Ausländerpädagogik Berufspädagogik Entwicklungspädagogik Erlebnispädagogik Feministische Pädagogik Freinetpädagogik Freire-Pädagogik Freizeitpädagogik Gestaltpädagogik Gruppenpädagogik Integrative Pädagogik Kleinkindpädagogik Montessori-Pädagogik Moralpädagogik Museumspädagogik Pädagogische Anthropologie Pädagogische Freiheit Pädagogische Psychologie Reformpädagogik Reggio-Pädagogik Schulpädagogik Sexualpädagogik Sonderpädagogik Sozialpädagogik Spielpädagogik Systematische Pädagogik Umweltpädagogik Vorschulpädagogik Waldorfpädagogik Junge Gender