Gibt es spezifische Methoden der Kindertheologie? Dieser Frage geht das vorliegende Jahrbuch nach. Es lotet geeignete vermittlungsorientierte Methoden aus und erörtert deren Chancen und Grenzen im Bereich der Kindertheologie.

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Serie / Reihe: Jahrbuch für Kindertheologie 14

Personen: Kalloch, Christina (Hrsg.)

Schlagwörter: Gotteslehre Lied Kinderlied Musik Literatur Gottesvorstellung Forschung Kunst ND-Kunstformen Kunstgeschichte Kunstrichtung Kunstwissenschaft ND-Kommunikation-Kunst-Kultur-Geschichte Tanz Volkskunst Massenmedien Bild Bildmontage Film Jugendliteratur Jugendzeitschrift Methode Kinderliteratur Kindertheologie Qualitativ-quantitative Methode Kurzfilm Jeux Dramatiques Kinderphilosophie

Interessenkreis: Sekundarstufe I Elementarbereich Primarstufe