Industrie 4.0, Arbeit 4.0 – die durch die Digitalisierung erfolgten und erfolgenden Umbrüche in der Arbeitswelt haben auch Auswirkungen auf den Menschen in seiner Gesamtheit. Wie steht es also um den Menschen 4.0?

In diesem Band für den Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen werden Grenzen und Chancen der Digitalisierung schülergerecht aufbereitet. In sechs Modulen laden erfahrene Lehrkräfte zur Auseinandersetzung mit zentralen Themen ein, die sich aus der Digitalisierung heraus ergeben:

Leib und Seele 4.0

Freiheit 4.0

Werte 4.0

Glück 4.0

Rechnen Rechner gerecht? Auf Jobsuche mit dem »Chancenermittler«

#restinpeace

Beim Thema Digitalisierung spielen anthropologische Grundfragen eine wichtige Rolle – es geht um Freiheit, Mündigkeit, Verantwortungs- und Selbstbewusstsein. Dieses Buch bietet dafür innovative Unterrichtsmaterialien und niveaudifferenzierte Arbeitsaufträge, die auf individuelle Bedürfnisse von Schülerinnen und Schülern abgestimmt sind.

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Personen: Kibor Gronover, Matthias (Verfasser¬) Gather, Johannes (Mitwirkender¬) Göppel, H Hennrich, Burkard (Mitwirkender¬) Hiller, SImone (Mitwirkender¬)

Schlagwörter: Erlösung ND-Erfahrung-Verhalten-Wahrnehmung Altes Testament Biblische Personen Identität Menschenrechte Kinderrechte Kulturelle Identität Menschenwürde ND-Kompetenz-Qualifikation-Persönlichkeit-Sozialisation Religionsunterricht Abmeldung vom Religionsunterricht Bibelunterricht Biblischer Religionsunterricht Diakonischer Religionsunterricht Evangelischer Religionsunterricht Interreligiöser Religionsunterricht Islamischer Religionsunterricht Katholischer Religionsunterricht Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht Konfessioneller Religionsunterricht Nebenberuflicher Religionsunterricht Problemorientierter Religionsunterricht Unterrichtsfach Ökumenischer Religionsunterricht ND-Ethische Kategorien Josua Freiheit Berufsbildende Schule Glück Ethik Arbeitsethik Bioethik Christliche Ethik Diskursethik Friedensethik Individualethik Jüdische Ethik Medizinische Ethik Philosophie Sexualethik Sozialethik Theologische Ethik Umweltethik Weltethos Wirtschaftsethik Wissenschaftsethik Neue Medien Computer Künstliche Intelligenz Religionspädagogik Kirchliche Bildungsarbeit Religionspädagogische Weiterbildung Schüler Internet Mirjam Digitalisierung Berufsbildende Schulen Berufsschule Wert Wertorientierung Berufsschüler BBS Roboter Werte Virtuelle Realität