Film von Philip Koch, Deutschland 2019, 90 Minuten, FSK: LEHR

Die 17-jährige Jennifer ist gerade mit ihren Eltern umgezogen, findet in der neuen Schule keinen rechten Anschluss und ist unzufrieden mit sich selbst und ihrem Körper. Flüchtet sie sich nicht in die virtuelle Spielewelt „Avalonia“, weiß sie nichts mit sich anzufangen und versinkt in erdrückender Langeweile. In ihrer Spielfigur, der Waldelfin „Sindruin“, findet sie dagegen ein für sich akzeptableres und in der Spielwelt erfolgreiches „Ersatz-Ich“ und so taucht sie immer tiefer ab in die vermeintlich schönere Welt Avalonias. Im realen Leben leiden Schule und Familienbeziehungen unter dem exzessiven Spielen, das die Eltern erst zeitlich zu begrenzen, dann ganz zu unterbinden versuchen – erfolglos, denn Jennifer verschafft sich heimlich immer wieder Zugang dazu. Schließlich verschmelzen Spiel und Realität so sehr, dass sie ihren Vater für einen Spielgegner hält und ihn schwer verletzt.

„Die Materialien sollen die Schüler*innen dazu anregen, auf der Grundlage ihrer eigenen Spielerfahrungen, weiterzufragen und den kurzfristigen Glücksversprechen solcher Spiele tragfähige Ideen für ein zufriedenes Leben in der Realität gegenüberzustellen – damit das Spielen ein Freizeitspaß unter anderen bleibt und nicht zur Weltflucht und Sucht wird“, sagt Sonja Poppe, Autorin der Materialien.

DVD educativ mit interaktiven Unterrichtsmaterialien zu den Themen Abhängigkeit, Gamer, Sucht, Computerspiele, Gewalt, Selbstwertgefühl, Krisen.

DVD Video-Ebene:
Film in 7 Kapiteln, 9 Szenenbilder

01 Beziehungen [00:00:00-00:07:21]

02 Avalonia [00:07:22-00:13:47]

03 Alles ganz normal? [00:13:48-00:22:32]

04 Spiel und Realität [00:22:33-00:43:16]

05 Sucht [00:43:17-01:00:56]

06 Realitätsverlust [01:00:57-01:12:13]

07 Eskalation [01:12:14-01:29:00]

DVD Rom-Ebene: Vorwort, Filminfos, Didaktisch-methodische Tipps, 4 Infoblätter, 7 Arbeitsblätter (inkl. Links zum interaktiven Unterrichtsmaterial mit „Lichtblick“), 9 Szenenbilder, Stichwortverzeichnis A-Z, Medien- und Linktipps

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Personen: Koch, Phillip

Schlagwörter: ND-Erfahrung-Verhalten-Wahrnehmung Unterrichtsverfahren Gewalt Sekundarstufe I ND-Gesellschaftliche Wirklichkeit sozialen Handelns Sekundarstufe Familie Eltern Familienform Familienzusammenführung Schwangerschaft Vormundschaft Unterrichtsfach Drogenmißbrauch Sucht Werte und Normen Eid Grundwerte ND-Ethische Kategorien Erziehungswissenschaft Sekundarstufe II ND-Staats-und Gesellschaftstheorie und Phänomenologie Ethik Arbeitsethik Bioethik Christliche Ethik Diskursethik Friedensethik Individualethik Jüdische Ethik Medizinische Ethik Philosophie Sexualethik Sozialethik Theologische Ethik Umweltethik Weltethos Wirtschaftsethik Wissenschaftsethik ND-Lehrmeinungen sozialen Handelns Bildung Außerschulische Bildung Altenbildung Arbeiterbildung Arbeitsgemeinschaft Familienbildung Mädchenbildung Alkoholismus ND-Krankheiten Erwachsenenbildung Erwachsenenbildner Familienbildungsstätte Fortbildung Theologische Erwachsenenbildung Weiterbildung Politik Psychologie Agrarpolitik Gesellschaftspolitik Sicherheitspolitik Umweltpolitik Weltpolitik Jugendarbeit Jungenarbeit Mädchenarbeit Soziale Betreuung Virtual Reality Eltern-Kind-Beziehung Beziehung Ethikunterricht Religiöse Bildung Beziehungsstörung Frau-Mann-Beziehung Lehrer-Schüler-Beziehung Fächerübergreifender Unterricht Politische Bildung Spielsucht Medienkompetenz Abhängigkeit Freunde Deutschunterricht Gemeinschaftskunde Computerspiele Werte Deutsch Virtuelle Welt Beziehungen Gamer Krisen Realitätsverlust Selbstwertgefühl Virtuelle Realität