“Religion im Dialog” bedeutet, Begegnungen anzuregen. Wie? Das neue Lehrwerk für den evangelischen Religionsunterricht verfolgt einen konfessionell-kooperativen Ansatz, der immer wieder auch den Dialog zu anderen Religionen und Weltanschauungen sucht. So wird der Vielfalt der Schülerschaft und der Realität des Religionsunterrichts optimal Rechnung getragen.

“Religion im Dialog” bezieht durchgängig evangelische und katholische Perspektiven bei Materialien und Aufgaben ein. Gleichzeitig werden jüdische und muslimische sowie verschiedene weltanschauliche Perspektiven eingebracht. Der Fokus liegt dabei auf gelebter Religion. Damit entstehen Lernarrangements, die dazu einladen, miteinander ins Gespräch zu kommen und sich auszutauschen. So können die Schülerinnen und Schüler sehen, wie verschieden sie sind und wo sie vielleicht auch etwas verbindet.

Konkret zeichnet sich "Religion im Dialog" durch vielfältige anregende Materialien und offen formulierte, anwendungsbezogene und methodisch abwechslungsreiche Aufgaben aus. Das Buch ermöglicht vernetzendes Lernen durch entsprechende Verweise bei Aufgaben und Materialien. Ziel ist, den Schülerinnen und Schülern ein möglichst eigenständiges Arbeiten zu ermöglichen.

Das Lehrwerk besteht aus sieben Kapiteln: 1. Der Mensch auf der Suche nach Anerkennung, 2. Erfahrungen mit Gott, 3. Religion(en) begegnen, 4. Prophetisch reden, 5. Jesu Botschaft begegnen, 6. Wozu brauchen wir die Kirche(n)?, 7. Vielfalt der Religionen. Der Band wird durch einen Methodenanhang abgerundet.

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Serie / Reihe: Religion im Dialog

Personen: Bürig-Heinze, Susanne Goltz, Rainer Rösener, Christiane Fath, Josef Wenzel, Beate

Schlagwörter: Erlösung Gott Gotteslehre Historischer Jesus ND-Theologie und Gemeinde Offenbarung Pneumatologie Trinität Islam Biblische Personen Koran Mohammed Moschee Moslem ND-Religionen Judentum Prophetie Schulbuch Schöpfung Bar Mizwa Heiliger Geist Menorah Passah-Mahl Pessach Sadduzäer Samaritanertum Schalom Schulbuchzulassung Spätjudentum Synagoge Talmud Thora Unterrichtsmittel Wirken Gottes ND-Personen Theologie Paulus Reformation Sekundarstufe I Menschenwürde ND-Kompetenz-Qualifikation-Persönlichkeit-Sozialisation ND-Zeitliste Sekundarstufe Kirche Vorbild Wunder Ekklesiologie Kirchenasyl Gerechtigkeit Glaubensgerechtigkeit Leben ND-Religiöse Vorstellungswelt Weltreligion Religion Religiosität ND-Philosophische Kategorien Hand Weg Symbol Krankheit Mensch Reich Gottes Heilsgeschichte Nächstenliebe Prophet Ökologie Wüste Christentum Freiheit Existenz Konfession Kirchenstruktur Geschlechterrolle ND-Soziale Rolle-Status Licht Baum Behinderung Ontogenese Bildung Kirchliches Bauwesen ND-Ökumenische Beziehungen Protestantismus Konfessionskunde Seele Brot Brücke Feuer Fluß Haus Haut Labyrinth Luft Mitte Regenbogen Schatten Sonne Stein Tisch Weinstock Wille Freier Wille Maria Dialog Himmel Jungfrauengeburt ND-Kirchen-Glaubensgemeinschaften-Werke-Organisationen Katholizismus Ortskirche Vatikan Weltkirche Biographie Interreligiöser Dialog Christlich-jüdischer Dialog Geschlecht Kirchenraum Paradies Drogen evangelisch katholisch Gesundheit Phylogenese Soziales Handeln Religionsausübung Ungerechtigkeit Civil Religion Heidentum Religiöses Verhalten Interreligiosität Saulus Heldentum Ewiges Licht Menora Menschenbild Eine Welt Körper Schüler Berufsschüler