Ein Raum voller Schatzkisten – Godly Play/Gott im Spiel als Konzept des spielerischen Erkundens von Bibel und Glauben (Ursula Ulrike Kaiser)
Schatzkiste Bibel – Ein einfaches, aber wirksames Konzept, um die Bibel zu entdecken (Ingrid Wiedenroth-Gabler)
"Da mussten die Leute erst nachdenken" – Warum die "schweren" Bibelgeschichten die fruchtbarsten sind (Martina Steinkühler)
Ins Gespräch kommen (Karin Schöpflin / Heiko Lamprecht)
"Jesus ist ja auch ein besonderer Mensch, weil er ist ja eigentlich genauso wie Gott." – Eine empirische Untersuchung zu christologischen Vorstellungen von Kindern (Mara Sophie Kuhlmann)
learningapps.org – Interaktive Lernbausteine (Torben Hochfeld)
"Gott hat herabgesandt die schönste Rede" – Von der Falle des Vergleichens zwischen Koran und Bibel im Religionsunterricht – Eine Unterrichtsskizze für die Sekundarstufe I ab Klasse 8 (Friederike Schulze-Marmeling / Ariane Dihle)
Die rechtfertigungstheologische Wendung in Luthers Lied "Aus tiefer Not" (Johannes Kubik)
Hinhören: Der Inspektor und die Bibel – Hakan Nessers Inspektor Barbarotti und die Grundfragen des Lebens (Heiko Lamprecht)
Tag(e) diakonischer Orientierung (TadiO) – Diakonisches Handeln kann man nicht lehren, man muss es erfahren (Heiko Grüter-Tappe)
"Gott im Spiel. Godly Play weiterentwickelt." (Elisabeth Naurath)
"Empfehlenswerte Kinderbibeln" (Das Evangelische Literaturportal)
Kinderbibeln und Titel rund um die Bibel – Das Evangelische Literaturportal gibt thematische Buchempfehlungen
Beilage: "Arche Noah", Hinweise zum unterrichtlichen Einsatz der Illustration von Ute Ohlms

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Serie / Reihe: Braunschweiger Beiträge für Theorie und Praxis von RU und KU 159

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