Das Buch beschreibt den Prozess des Lehrens in sieben Schritten. Es gibt Anregungen, wie Lehrende sich als Persönlichkeiten mit je eigener Individualität, Professionalität und Spiritualität im Unterricht selbst einbringen sollen und können.
Guter Unterricht setzt eine sorgfältige Vorbereitung und Durchführung voraus, ebenso aber auch die Kunst, im rechten Moment die Planung zu ändern und loszulassen. Nur in diesem Spannungsfeld können Kinder und Jugendliche, lernen, ihren eigenen Weg zu gehen.

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Personen: Roebben, Bert

Schlagwörter: ND-Kirchliches Leben Gebet Spiritualität ND-Kompetenz-Qualifikation-Persönlichkeit-Sozialisation ND-Soziologische-Psychologische Grundbegriffe Frömmigkeit Humanismus Pädagogik Bibeldidaktik Didaktik Religiöse Sozialisation Sozialisation Bildung Religionslehrer Lehrer Heilige Lehren Politische Sozialisation Sozialisationstheorie Geistliche Gemeinschaften Mediendidaktik Korrelationsdidaktik Symboldidaktik Fachdidaktik Hochschuldidaktik Lernziel Religionsdidaktik Elementarisierung Exemplarisches Lehren Individualität Humanität Lehrerpersönlichkeit Professionalität Pädagogische Diagnostik