HAST DU CRISTINA AM 7. MÄRZ GESEHEN?
Regie: Maritza Blanco Kurzfilm (15 Min.), Kolumbien 2012 ab 14 Jahren
Sprache: Spanisch; Untertitel: Deutsch
Themen: Mobbing, Gewalt, Gewaltprävention
Carmen, eine 14-jährige Jugendliche aus Kolumbien, ist neu in der spanischen Schule. Ihre gleichaltrige Mitschülerin Cristina schikaniert sie und greift sie wiederholt physisch und psychisch an. Die Situation eskaliert und es kommt zu einem Kampf der beiden Schülerinnen, der tödlich endet. Die Geschichte, die auf einer wahren Begebenheit beruht, wird in Rückblenden über das Verhör Carmens durch den Polizisten aufgerollt.

AUSCHWITZ ON MY MIND
Regie: Assaf Machnes Kurzfilm (16 Min.), Israel/USA 2013 ab 14 Jahren
Sprache: Hebräisch; Untertitel: Deutsch
Themen: Klassenexkursion, erste Liebe, Holocaust, Erinnerungskultur
Jedes Jahr fahren tausende Jugendliche aus Israel nach Auschwitz. Auch der 17-jährige Roy befindet sich gemeinsam mit seiner Klasse in Polen, um ehemalige Konzentrationslager zu besuchen. Doch für Roy ist diese Reise zu den Gedenkstätten nicht nur die Konfrontation mit der grausamen Ermordung seiner Vorfahren, sondern auch der Beginn einer ersten großen Liebe zu seiner Klassenkameradin Vered. Er ist hin- und hergerissen zwischen der Verantwortung, die Geschichte seines Volkes zu würdigen, und der Anziehung zu Vered.

ALLES ODER NICHTS
Regie: Rafael Aidar Kurzfilm (18 Min.), Brasilien 2012
Sprache: Portugiesisch; Untertitel: Deutsch ab 14 Jahren
Themen: HIV/AIDS, Liebesbeziehung, Homosexualität, Vorurteile, Diskriminierung
Leandro ist neu in der Schule und findet Anschluss an eine Gruppe von zwei Mädchen und einem Jungen, Jefferson. Die beiden Jungen bemerken relativ rasch, dass sie sich zueinander hingezogen fühlen. Doch Jeff muss vorab mit Leandro etwas Wichtiges klären: Er ist HIV-positiv. Leandro muss entscheiden, ob er sich trotzdem auf diese Liebesbeziehung einlassen will.

DER HEIMWEG
Regie: Rahul Gandotra Kurzfilm (21 Min.), Großbritannien 2010 ab 12 Jahren
Sprache: Englisch/Hindi; Untertitel: Deutsch
Themen: Identität, Zugehörigkeit, Fremdzuweisungen, kulturelle Vielfalt
Der 10-jährige Pico ist von seinen Eltern auf ein internationales Internat im indischen Himalaya-Gebiet geschickt worden. Dort wird er von einigen seiner MitschülerInnen wegen seiner dunklen Hautfarbe als Inder bezeichnet und gehänselt. Er selbst fühlt sich als Brite und fremd in diesem Land, daher beschließt er wegzulaufen und zu seinen Eltern nach Großbritannien zurückzukehren. Im Dorf trifft er auf einen Taxifahrer, der ihn zum Flughafen nach Neu Delhi bringen soll. Auf seiner Reise wird er von den Menschen, denen er begegnet aufgrund seiner Hautfarbe als Inder identifiziert und somit mit seinen kulturellen Wurzeln konfrontiert. Pico muss erkennen, dass die Welt ihn anders sieht als er sich selbst.

AMAR
Buch und Regie: Andrew Hinton Kurzfilm (10 Min.), Indien/UK 2011 ab 10 Jahren
Sprache: ohne Sprache
Themen: Alltag eines Jugendlichen in Indien, Kinderarbeit, Bewältigung von herausfordernden Lebenssituationen
Der 14-jährige Amar ist der Hauptverdiener seiner Familie. Sein Tag beginnt um 4 Uhr morgens. Nachdem seine Mutter ihm das Frühstück zubereitet hat, macht er sich auf den Weg, um Zeitungen auszutragen. Seinen Vormittag verbringt er an seiner zweiten Arbeitsstelle, einem kleinen Elektrogeschäft. Nach dem Mittagessen geht Amar in die Schule, anschließend wieder in das Elektrogeschäft. Der Tag endet spät abends mit Lernen und Hausübungen erledigen für den nächsten Tag. Der Regisseur dokumentiert möglichst objektiv und zurückhaltend den Tagesablauf von Amar, der neben der Schule einen anstrengenden Arbeitsalltag bewältigt.

AMAL
Regie: Ali Benkirane Kurzfilm (17 Min.), Marokko 2004 ab 10 Jahren
Sprache: Deutsch, Arabisch
Themen: Zugang zu Bildung, Recht auf Bildung von Mädchen, Gleichberechtigung, traditionelle Rollenbilder
Die 12-jährige Amal lebt in Marokko auf dem Land. Jeden Morgen macht sie sich noch vor Sonnenaufgang mit ihrem Bruder auf, um die mehrere Kilometer entfernte Schule zu besuchen. Die fleißige Schülerin hat nur ein Ziel, sie möchte unbedingt Ärztin werden. Doch eines Tages eröffnet ihr die Mutter, dass sie von nun an zu Hause helfen muss und nicht mehr zur Schule gehen darf.

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