Leid ist eine der Grunderfahrungen des menschlichen Lebens. Niemandem bleibt das Leid erspart. Der Rede von der guten Schöpfung stehen Naturkatastrophen, Krankheit, Tod und menschliche Grausamkeit entgegen, die allen Menschen, auch den hilflosesten und unschuldigsten, widerfahren.
Unausweichlich werden vor diesem Hintergrund die Fragen nach dem Warum: Warum gibt es das Leid? Warum müssen Unschuldige leiden? Warum lässt ein guter und mächtiger Gott das Leid zu? Ja, gibt es diesen Gott überhaupt? Alles Sprechen von Gott muss sich demnach irgendwann der Theodizeefrage stellen - gerade auch im Religionsunterricht, der sich die Reflexion über den Glauben zur Aufgabe macht und der die Dialog- und Urteilskraft der Schülerinnen und Schüler fördern will. Gemeinsam auch mit jungen Schülerinnen und Schülern nach Antworten und Umgangsmöglichkeiten zu suchen, die das Festhalten am Glauben ermöglichen und nicht scheinbar zwangsläufig zu einer Verneinung der christlichen Botschaft führen, ist deshalb eine der großen Herausforderungen des Religionsunterrichts.

Enthaltene Artikel:

• Der Kreuzestod Jesu
• Schröter, Klaus: Ijobs Klage wird gehört
• Lausberg, Rita: Triptychon in der Grabeskirche St. Joseph Aachen

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Serie / Reihe: : in Religion - Unterrichtsmaterialien Sek II

Personen: Ardey, Karin Gretenkord, Ilse

Schlagwörter: ND-Erfahrung-Verhalten-Wahrnehmung Gotteslehre Altes Testament Orientierungsstufe Bildungsbereich Leid ND-Ethische Kategorien Ijob Theodizee Böses