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Vielfalt gestalten

Serie / Reihe: Schultheater. Wahrnehmung.Gestaltung.Spiel 2013

Schlagwörter: Forschung Inklusion Schulabschluß Leistungsmessung Methode Qualitativ-quantitative Methode Notengebung Heterogenität Vielfalt Glaubensvielfalt Inklusive Schule Lerncoaching Peer-Learning

B II nn 40

Vielfalt gestalten. - 16. - Seelze : Friedrich Verlag, 2013 - (Schultheater. Wahrnehmung.Gestaltung.Spiel; 2013)

Zugangsnummer: 0025200001 - Barcode: