Die Grundlage dieser Kartei ist das faszinierende Gedanken-Bilderbuch »Gewitternacht« der kanadischen Künstlerin Michèle Lemieux. Ein Mädchen geht in einer stürmischen und gewittrigen Nacht zu Bett, kann aber nicht einschlafen, weil ihr unendlich viele Fragen durch den Kopf gehen. Die Gedanken des Mädchens können in »Gewitternacht« in kurzen Texten und phantasievollen Bildern über »Gott und die Welt« nachempfunden werden. Diese Gestaltungsgrundlage greifen die Autoren der Gewitternacht-Kartei auf. ... Wer die Kartei das erste Mal in der Hand hält, fühlt sich sogleich angesprochen und wird in das Fragen und Suchen in einer Weise hineingenommen, die der Phantasie Raum lässt. Sorgfältig und in logischen Schritten wird im Begleitheft der religionspädagogische Hintergrund entfaltet und ein persönlicher Zugang zu den Karten vorgeschlagen. ... Besonders ansprechend und praxisrelevant ist die Ideensammlung zum Umgang mit dem Material. ... Die eigene Erfahrung zeigt, dass schon die Vorbereitung des Unterrichts Spannung und Neugier weckt: Welche Bilder und Texte sprechen meine Schülerinnen und Schülerwohl am meisten an? Welche Gedanken entwickeln sie? Wollen sie ihre MitschülerInnen und mich an ihren eigenen Gedanken teilhaben lassen? Wer die Gewitternacht-Kartei im eigenen Unterricht einsetzt, kann erfahren, dass sie ein geeignetes Material zum Philosophieren mit Kindern ist und hilft, die Kinder als kompetente GesprächspartnerInnen neu wahrzunehmen.

---

---

Personen: Oberthür, Rainer

Standort: T