Charismatische Erneuerungsbewegungen: In Anbetracht der Komplexität des Themas soll es in diesem Heft vor allem darum gehen, die Grundzüge der pfingstlich-charismatischen Religiosität kennenzulernen und außerdem exemplarisch solche Bewegungen und Initiativen näher zu untersuchen, die auch hier in Deutschland aktiv sind und die religiöse Landschaft mitgestalten. Dabei handelt es sich vor allem um solche (neuen) geistlichen Gemeinschaften und Projekte, die entweder mit der letzten großen Phase der charismatischen Erneuerungsbewegung (der 1970er-Jahre) in Verbindung gebracht werden können, oder aber noch jüngeren Datum sind und z.B. durch Events wie den Weltjugendtag in Köln 2005 befeuert wurden.
Wer näher hinschaut, der wird merken, dass eine Auseinandersetzung (auch gerade im Religionsunterricht) sinnvoll ist, denn Licht und Schatten liegen hier nahe beieinander: So stehen der fröhlichen Begeisterung, der Dynamik und der emotionalen Hingabe an Jesus hier ein mitunter fragwürdiges Gottesbild und Religionsverständnis gegenüber, das nicht nur anti-aufklärerische Tendenzen sowie das Denken in Tun-Ergehen-Zusammenhängen erkennen lässt, sondern auch ein dualistisches Weltbild fördert und ein problematisches Verständnis von Evangelisierung bzw. Mission erkennbar werden lässt. Hier hat der Religionsunterricht auch eine aufklärerische Funktion und eine demokratische Verantwortung. (Verlagsinformation)

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Serie / Reihe: Religion betrifft uns: aktuelle Unterrichtsmaterialien

Personen: Hoffmann, Marcus

Standort: KS

Schlagwörter: Sekundarstufe II