Der Ordner bietet eine umfassende und praxisnahe Einführung in den Religionsunterricht.
Die Besonderheiten des Faches, seine Anforderungen an die Unterrichtenden sowie grundlegende didaktische Überlegungen bei der Unterrichtsplanung werden ebenso thematisiert wie konkrete Fragen der Vorbereitung, Gestaltung und Durchführung des Unterrichts.
Der zweite Teil des Buches gibt eine Vielzahl unterrichtspraktischer Methoden an die Hand, mit deren Hilfe sich ein ansprechender, didaktisch reflektierter und kompetenzorientierter Religionsunterricht gestalten lässt.

Der Ordner ist eine überarbeitete und erweiterte Fassung der erstmals bei der Edition Winterwork erschienenen Bände „Wegleitung für die schulpraktische Unterweisung in den Religionsunterricht Teil I und II“ (Leipzig, 2014/2017).

Dieser Ordner eignet sich besonders für Studierende der Religionspädagogik sowie für Referendarinnen und Referendare.

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Weiterführende Informationen

• Inhaltsverzeichnis

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Personen: Klopstein, Juliane (Mitarb.) Howoldt, Sven (Mitarb.) Ziegler, Andrea Hagen, Katrin Rausch, Jürgen Schwendemann, Wilhelm

Schlagwörter: Erzählen Religionsunterricht Didaktik Basteln Spiel Bild Theater Methode Film Religionspädagogik Lehrbuch Unterrichtsvorbereitung Studium Singen Stationenlernen Bildungsplan Handbuch Kirchenpädagogik Ritual Religionsdidaktik Bilddidaktik Kompetenzorientierter Unterricht Kompetenzbasierter Unterricht Fotografie Lehrerausbildung Lehrerrolle Unterrichtstörung