Verlässliche empirische Daten gewinnen zunehmend an Bedeutung zur Information über Bildungsangebote, zur Darstellung von Bildungsaktivitäten, für Qualitätsmanagement und Steuerung von Bildungsbereichen und für die Bildungsforschung. Auch die Evangelische Kirche und die Diakonie sind auf gesicherte Daten über ihr Bildungsmanagement angewiesen. Allerdings gab es bisher über die Bildungsangebote in Kirchengemeinden, Werken und Verbänden, in Kindertageseinrichtungen und Schulen, in Diakonie oder Erwachsenenbildung keine systematische und bereichsübergreifende Berichterstattung. Das Comenius-Institut arbeitet seit 2008 an dem Aufbau einer evangelischen Bildungsberichterstattung...
Serie / Reihe: Evangelische Bildungsberichterstattung
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50 Evan
EVANGELISCHE TAGESEINRICHTUNGEN FÜR KINDER : Daten - Entwickllungen - Perspektiven / Comenius-Institut (Hg.). - Münster : Comenius-Institut, 2014. - 47 S.; ill. - (Evangelische Bildungsberichterstattung). - Religionspädagogische Projektforschung
ISBN 978-3-943410-09-9
B 50 - Buch