Mit seiner Gegenüberstellung zentraler Texte aus Bibel und Koran bietet das interreligiöse Lesebuch Was Bibel und Koran erzählen Texte in leicht verständlicher Sprache zu elementaren Themen der Lehrpläne und Kerncurricula und damit eine gute Grundlage zum interreligiösen Lernen. Die dazugehörige Handreichung für Lehrkräfte ergänzt das für Schüler*innen der Klassen 4-8 gedachte Lesebuch um Informationen zum Anliegen und Aufbau des Lesebuches Hinweise zum didaktischen bzw. methodischen Umgang mit dem Lesebuch. Elementare theologische Hintergrundinformationen zu den einzelnen Themenfeldern. Damit stellt die Handreichung Hilfen zur Verfügung, die den Einsatz des interreligiösen Lesebuches im Unterricht erleichtert, und zeigt Wege auf, Bibel und Koran für das Lernen fruchtbar zu machen.

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Personen: Augst, Kristina Tinc, Meryem Öger-Tunc, Esma Neukirch, Birgitt Kaloudis, Anke

Schlagwörter: Bibel Gott Christentum Mohammed Tod Christ Schöpfung Jesus Christus Islam GLaube Didaktik Auferstehung Lehrerhandbuch Koran Muslim Gebot Gottesbild Interreligiöses Lernen Bibeldidaktik Religionslehrerhandbuch Christentum-Islam-Beziehung

Interessenkreis: Sekundarstufe I Primarstufe Schuljahr 4 Schuljahr 8 Schuljahr 7 Schuljahr 6 Schuljahr 5