Der Band soll das Phänomen Islamismus an Schulen mit Beiträgen aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchten.Woran erkennt man Islamisten unter den Schülerinnen und Schülern? Wo ist die Trennlinie zwischen konservativem Islam und Islamismus? Was kann man tun, um dem Islamismus zu begegnen? Dies sind wichtige Ausgangsfragen, auf die dieser Band eingeht. Er bietet eine Bestandsaufnahme, juristische und politische Handlungsoptionen sowie religionspädagogische Handlungsoptionen. Ein breites Spektrum von Autoren aus verschiedenen Religionen stellt eine möglichst hohe Bandbreite der Ansätze sicher.

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Personen: Bruckermann, Jan-Friedrich

Standort: ThemenregalIsl

Schlagwörter: Islam Identität Gemeinschaft Religionspädagogik Toleranz Salafismus Radikalisierung Religiösität Islamistischer Antisemitismus Nationalismus Prävention

Interessenkreis: Sek I Lehrer Erzieher