Band 2 informiert grundlegend über eine "christliche Pädagogik" als Pendant zum "allgemeinen Bildungsverstandnis" (Bd.1). Er klärt Fragen nach dem Menschenbild und nach religiöser Bildsamkeit, er problematisiert die weithin vernachlässigte Frage der Indoktrination und untersucht im evangelisch-katholischen Vergleich die Bedeutung von Spiritualität.

In einem ersten Schwerpunkt untersucht der Autor die Themenkreise globales Lernen und Erzeihung zum Frieden. Dabei bezieht er erstmalig Befunde der Evolutionsforschung ein.

In einem zweiten Schritt beschäftigt er sich mit besonderem Blick auf den Isalm mit Fragen interreligiösen und interkulturellen Lernens und etabliert eine "Religionspädagogik des Anderen" als Fremden.

In eindem dritten Themenkreis beleuchtet Nipkow die Beziehung von Religion und Ethik/Philosophie, Religionsunterricht und Ethikunterricht. Besondere Schwerpunkte liegen dabei auf den Themen "Menschnewürde" und "Wie über Gott sprechen?"

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Personen: Karl Ernst Nipkow

Schlagwörter: Pädagogik Islam Menschenbild Gewalt Spiritualität Weltethos Gottesbilder Weltfrieden Indoktrination Menschnwürde Fremd Johann Amos Comenius Bildungsauftrag Immanuel Kant

Interessenkreis: LEHB