Sprachliche Bildung stellt die Basis aller Bildungsprozesse dar und ist eng mit allen anderen Bildungsbereichen verknüpft. Anliegen der Autorinnen und Autoren ist die Weiterentwicklung der sprachlichen Bildung in Kindertageseinrichtungen durch Verankerung als durchgängiges Prinzip im pädagogischen Alltag. Die Leser erschließen sich fundiertes, abgesichertes Fachwissen - übersichtlich dargestellt und anschaulich aufbereitet - um sprachliche Bildung im Sinne von Partizipation, Ko-Konstruktion und Inklusion zu verstehen und zu gestalten.

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Serie / Reihe: Mahr

Schlagwörter: Kindertagesstätte sprachliche Bildung Sprachkompetenz Sprachqualität Sprachverhalten

Interessenkreis: ELEM Inklusion