Begabungsförderung muss ein Ziel haben, für jedes Kind möglichst optimale Lernbedingungen bereitzustellen. Längst gibt es eine spezielle Förderung für musikalisch oder für naturwissenschaftlich Begabte. Was aber hat Religion in Sachen Intellekt zu bieten? Antworten geben die Beiträge in diesem Band. Er bietet eine fundierte Einführung in den Forschungsstand zur Hochbegabung, verknüpft empirische Zugänge mit theologischen und bildungstheoretischen Überlegungen und stellt erste praktische Versuche vor, wie in Schule und Religionsunterricht theologisch und pädagogisch angemessen mit Begabungsförderung umgegangen werden kann.

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Personen: Guttenberger, Gudrun Husmann, Bärbel (Hg)

Schlagwörter: Religiöse Bildung Hochbegabte Hochbegabung