Boschki, Reinhold
"Beziehung" als Leitbegriff der Religionspädagogik Grundlegung einer dialogisch-kreativen Religionsdidaktik
Buch

Kann reine Wissensvermittlung zur Mündigkeit führen, die entwickelte Persönlichkeit schaffen, kann der Mensch überhaupt "Ich" sagen lernen ohne ein Du? - Lehren und Lernen ist mehr als Wissensvermittlung, erfolgt immer "in Beziehung". Dies gilt besonders in der Religionspädagogik, denn hier geht es um Beziehungslernen - in der Beziehung zu sich selbst, zu den Mitmenschen, zur Welt und in all dem zu Gott. Beziehung zu Gott ist weit mehr als ein abstraktes Wissen über ihn. Daher steht Beziehung im Zentrum des religiösen Lern- und Bildungsvorgangs. So bekommt die Glaubensweitergabe die Form eines echten Dialogs, wird offen für die Welt der Beteilgten und kreativ.


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Serie / Reihe: zeitzeichen 13

Personen: Boschki, Reinhold

Schlagwörter: Religionsdidaktik Hermeneutik Religionspädagogik Beziehungstheologie

B-020.15

Boschki, Reinhold:
"Beziehung" als Leitbegriff der Religionspädagogik : Grundlegung einer dialogisch-kreativen Religionsdidaktik / Reinhold Boschki. - Ostfildern : Schwabenverlag AG, 2003. - 504 S. - (zeitzeichen; 13)
ISBN 3-7966-1122-2

Zugangsnummer: 0012225001 - Barcode: 00170345
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