Inhalt:
TITELTHEMA: Eine Frage der Lesart - Gewalt in biblischen Texten /
ANSICHTSSACHE: Gewalt in Koran und Islam; Religion schafft doch nur Konflikte; Brauchen wir leidenschaftliche Identifikation?; Soldaten sind nicht anders als Skifahrer - Interview mit dem Militärpfarrer Pascal Kober /
UNTERRICHTSPRAXIS: Was ist Gewalt? Wo beginnt Gewalt? (UM: C III 3 = 32); Wenn ich schlage, bin ich wer - Faszinosum Gewalt!? (Standbilder zum Thema Gewalt; Fragen zum Film "American History X"; Auswertung; Eigene Gewalterfahrungen und deren Ursachen, UM: C III 3 = 30); Gewalt in Bibeltexten (Erläuterungen; Kain und Abel (Gen 4), Typisch Mensch!? UM: A II 3 = 10; Die Rache ist mein - spricht der HERR UM: A II 8 = 11; Die Kreuzigung Jesu; Der Kreuzestod jesu und seine Bedeutung fr den christlichen Glauben; Der Opfer-Zyklus, Die Druchbrechung des Opfer-Zyklus in der Passionsgeschichte; UM: A III 2e = 16); Gewaltsamer oder gewaltloser Widerstand? (Zum Film "Selma", die Matrin-Luther-King-Story, Widerstand gegen die Staatsgewalt?; Kriterien für den Widerstand; Gewalt oder Gewaltlosigkeit?; Auge um Auge...? What would Jesus do? UM: C III 15 = 19); Islamischer Staat und The Lord´s Resistence Army - Zwei Terrorsekten (Überblick: Islamischer Staat (IS), The Lord´s Resistence Army (LRA); Zwei Terrorsekten: Was drücken diese Bilder aus?; Frieden - Salam - Schalom; Fundamentalismus; Beispiele für nicht-fundamentalistische Religiosität; UM: C III 3 = 31).

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Serie / Reihe: BRU. Magazin für den Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen 64

Personen: Gesellschaft für Religionspädagogik e.V. Villigst

Schlagwörter: Gewalt Jesus Widerstand Bibel Martin Luther King Fundamentalismus Opfer Gewaltlosigkeit Koran Konflikte Religion Kreuzigung Kain und Abel Soldaten Rache Staatsgewalt Kreuztod Islamischer Staat Militärpfarrer Terrorsekten The Lord´s Resistance Army

Interessenkreis: Sek II Berufsschule