Gäfgen-Track, Dr. Kerstin [Hg]
Freundschaft Mit CD-ROM; KU-Praxis Heft 59
Buch

Inhalt:
Orientierungen: Freundschaft und Zugehörigkeit. Grundbedürfnis, Entwicklungsaufgabe und Herausforderung für die schulische und außerschulische Bildungsarbeit;
Bausteine:
- "Freundschaft ist wie ein Regenbogen". Ein Tag mit Konfirmandinnen und Konfirmanden;
- Gut ist deine Liebe. Eine Lernstraße für die Konfirmandenarbeit;
- Freundschaft virtuell. Soziale Netzwerke im Konfi;
- Mein bester Freund / Meine beste Freundin. Ein Wochenende zur Gestaltung eines Konfirmandengottesdienstes zum Thema "Freundschaft";
- Mädchen sind anders - Jungs auch. Die Suche nach einer respektvollen Sprache;
- Freundschaft. Bausteine für eine Konfirmandenfreizeit;
- Freundschaftsanfrage von Jesus. Eine Jesus-Reihe im Zeitalter der neuen Medien;
Gottesdienste: Freundschaft bringt Licht ins Leben;
Forum:
- "Viele Freunde bei Facebook - das war was!" Ein Interview mit einem fast noch jugendlichen Teamer zur Nutzung von Facebook in der Konfirmandenarbeit;
- Ein bisschen kuscheln. Ideenbausteine für eine sexualpädagogische Arbeit in der Konfirmandenarbeit;
- Schnäbi. Ein Kurzfilm zum Mitfühlen! Oder: Warum Freundschaft und Beziehung stärker sind als Gewalt;
- "Arme Kinder haben keine Freunde?!" Armut als Thema in der Konfirmandenarbeit. Arbeit mit Kurzfilmen aus dem Projekt "Zukunft(s)gestalten"
1 Zeitschrift

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Serie / Reihe: KU praxis 59

Personen: Gäfgen-Track, Dr. Kerstin (Hg) u.a.

Schlagwörter: Armut Jesus Konfirmandenarbeit Konfirmandenfreizeit Freundschaft neue Medien Vorstellungsgottesdienst Konfirmandengottesdienst virtuell Lernstraße Sexualpädagogik Genderfrage facebook soziales Netzwerk Zugehörigkeit

Interessenkreis: Pfarrer Sekundarstufe I und II Konfirmandenarbeit

KU-Praxis 59

Gäfgen-Track, Dr. Kerstin [Hg]:
Freundschaft : Mit CD-ROM; KU-Praxis Heft 59 / Dr. Kerstin Gäfgen-Track ; u.a. - Gütersloh : Gütersloher Verl.-Haus Mohn, 2014. - 64 S.; + CD-ROM - (KU Praxis; 59)
ISBN 978-3-579-03210-8

Zugangsnummer: 0022520001 - Barcode: 00154239
Kirchlicher Unterricht - Buch