Inhalt:
- Blitzlichter: "Glück ist einfach die Mischung!" Sichtweisen von Schülerinnen und Schülern auf das persönliche Glück. /
- Disziplinäre Zugriffe: Glück als Erziehungsziel? Pädagogische Gedanken zum Kinderglück; Macht Glaube glücklich?; Viel Glück und viel Segen. Das Reden vom Glück in der Bibel; Glück als Wertmaßstab und als Lebensziel; Glückliche Kinder und Jugendliche. Anachronismus oder Faktum? /
- Mediale Spiegelungen: Ist Werbung das Glück der Unzufriedenen? Religionspädagogische Zugänge zur beglückenden Werbung; Buchstäblich im Glück; "Glück" im Märchen. /
- Perspektivische Annäherungen: Glück und Lebenskunst im Buddhismus; Sein und Werden. Über die Notwendigkeit und das Glück zu scheitern; Christliche Lebenskunst. Eine Anforderung; Lebenskunst und christliche Tradition. /
- Didaktische Zugänge: Das Unterrichtsfach "Glück" und der Religionsunterricht; Glück und Lebenskunst. Anregungen aus der Philosophiedidaktik; Glück und Lebenskunst als Thema und Ziel des Religionsunterrichts; Die Glücksthematik in der Ratgeberliteratur. Eine religionspädagogische Analyse mit Blick auf divergierende Absichten; Glück und Lebenskunst. Anregungen und Materialien für den (Religions-)Unterricht. /
- Ausblick: Glück + Lebenskunst = Segen?

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Serie / Reihe: Jahrbuch der Religionspädagogik 29

Personen: Englert, Rudolf (Hg) Kohler-Spiegel, Helga

Schlagwörter: Werbung Buddhismus Religionsunterricht Glück Märchen Religionspädagogik Religion Lebensgefühl Lebenskunst