Inhalt:
- Wozu sind wir auf Erden? Eine klassische Katechismusfrage neu aufgeblättert.
- Ist, wer heute noch nach Sinn fragt, von gestern? Warum, wozu und wie sollte die Sinnfrage im Religionsunterricht thematisiert werden?
- Ja zum Nichts? Hass und Resignation nehmen in unserer Gesellschaft zu - Ausdruck eines tiefen Gefühls der Sinnlosigkeit.
- Die ungeheuerliche Story vom "Nichts". Janne Tellers Roman "Nichts. Was im Leben wichtig ist" als moderne Sündenfallparabel.
- Eine Kiste voller Bedeutung. Eine 7. Klasse lässt sich auf ein Experiment in Anlehnung an Janne Tellers Roman "Nichts" ein.
- Die Sinnfrage in der Grundschule. Was ist das Wichtgste im Leben? Acht Zugänge, mit Grundschulkindern erprobt (UM: C I 2 / 7).
- Last minute - was dem Leben Sinn gibt. Schülerinnen und Schüler entwerfen Ausstellungsstationen zur Sinnfrage (UM: C I 2 - 49).
- Steh auf! Bewege dich! Die Reidersche Elfenbeintafel - eine markante Darstellung von Auferstehung und Himmelfahrt.
- Religiöse Kinderwoche 2013. Thema: "Wer glaubt, ist nicht allein".
- Mit Jugendlichen die eigene Glaubensbiografie reflektieren. Zwei Beispiele aus einer 7. und einer 11. Klasse.
- Akzent "Unzeitgemäße Tugenden". Vom Wert der Verausgabung.
- Produktive Unterbrechungen im Unterrichtsgespräch. Typische Muster, Stolpersteine und Lernchancen von Unterrichtsgesprächen - aufgezeigt an einem Fallbeispiel.
- Theologisieren: Einübung in einen Habitus. Wie lässt sich eine Haltung bei den Lehrenden erwerben und trainieren, die theologische Gespräche fördert?
- Im Blick: Katechese. Offene Türen im Jahr des Glaubens - und darüber hinaus.
- Literaturbericht. Die Sinnfrage in aktueller Jugendliteratur.

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Personen: Deutscher Katecheten-Verein e.V. (Hg.)

Schlagwörter: Gewalt Tod Leben Sterben Sinn des Lebens Hass Theologisieren mit Kindern Unterrichtsgespräch Theologisieren mit Jugendlichen Nihilismus Janne Teller Reidersche Elfenbeintafel

Interessenkreis: Primarstufe Sek I Gemeinde