Wie kann ich Bibelgeschichten am besten erzählen? Wie arbeite ich die "alten" Geschichten so um, dass Kinder von heute sie verstehen können? Und wie binde ich meine Schülerinnen und Schüler aktiv in die Geschichte ein und lasse sie darin eintauchen?
Mit diesen Erzählmethoden erleben die Kinder die Geschichten aktiv mit und lernen dabei elementare Grunderfahrungen der Menschen kennen, die wichtig für unser Zusammenleben und unser Gottesverständnis sind, so wie es der Lehrplan fordert.
Bei allen 35 Methoden erfährt man schnell, wie man am besten beim Erzählen vorgeht. Immer mit dabei ist auch ein kurzes Erzählbeispiel.

Themen: Sprachlich inszenieren / Mit Bewegungen und darstellendem Spiel nachempfinden / Mit Bildern visualisieren / Mit Gegensänden und Legematerial inszenieren / Mit Alltagsgegenständen visualisieren / Mit Symbolen deuten / Mit Figuren inszenieren / Mit Musik inszenieren / Mit allen Sinnen inszenieren und wahrnehmen.

Inhalt:
- grundsätzliche methodisch-didaktische Erzähltipps;
- 35 Erzählmethoden mit Angaben zu Material, geeigneten Bibelstellen, Vorbereitung, Durchführung, Tipps und Hinweisen, Erzählbeispielen, Ideen zur Schülerinnen- und Schülerbeteiligung, Weiterarbeit und Varianten;
- fertige Kopiervorlagen zu ausgewählten Methoden.

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Serie / Reihe: Grundschule

Personen: Blumhagen, Doreen

Schlagwörter: Symbole Erzählen Bibelgeschichten Landkarten Malen Sprechzeichnen Kerzen Standbilder Teller Bausteine Bodenbilder Fingerpuppen Fußspuren Jeux Dramatiques Bibliolog Erzählsack Reibebilder Spielfiguren Verkehrszeichen Bibelgeschichten erzählen Rückengeschichte Klatschgeschichte Biegepuppen Zollstock Bibel-Roll-Kino Bibelkaraoke Emoticons Klanggeschichten Mitmachgeschichte Schauendes Erzählen Spielkette Wäscheleine Wollknäuel

Interessenkreis: Primarstufe