Inhalt:
Kinder und Jugendtheologie als "Kommunikation des Evangeliums und des Glaubens" - Im Lichte der Kritik von Bernhard Dressler /
"The medium is the message!" oder Gibt es spezifische Methoden der Kinder-bzw. Jugendtheologie?
Multimodale Methoden des Theologisierens mit Kindern /
Grenzen der Kindertheologie /
Warum habe ich so viele Fragen im Kopf? Mit Kindern über Sinnfragen philosophieren /
Theologisieren mit Kunstbildern /
Theologisieren mit Kindern am Beispiel eines Kurzfilms /
Das kreative Schreiben und sein Beitrag zum Theologisieren der Kinder /
"Im wirklichen Leben gibt es keine Lösungen wie im Buch" - Ein Erfahrungsbericht mit dem Literarischen Gespräch zu Raquel J. Palacios Jugendroman "Wunder" /
Theologisieren mit Kinderliteratur /
Theatrales Theologisieren mit Elementen der Jeux Dramatiques /
Erfahrungsorientiertes Bibel erzählen - ein Bericht /
Singen wirkt! Zur Nach-hall-tigkeit religiöser Kinderlieder /
Erfahrungsbericht über Figurenaufstellungen /
Der Weg der religionspädagogischen Praxis - Gestaltungen mit Bodenbildern als Beitrag zur Kindertheologie /
Urbild und Abbild - Gottesvorstellungen orthodoxer Kinder /
Mitgefühl durch biblische Geschichten entwickeln? Zugänge für Kinder im Elementarbereich /
Buchbesprechung: Die Grundschul-Bibel /
Bildmeditation: Die Begegnung zwischen Philippus und dem Kämmerer aus dem Morgenland.

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Serie / Reihe: Jahrbuch für Kindertheologie 14

Personen: Kalloch, Christina (Hg) Schreiner, Martin

Schlagwörter: Kunst Bibel Kinderliteratur Gottesvorstellungen Kinderlieder Erzählen Theater Bildbetrachtung Sinn Singen biblische Geschichten orthodox Methoden Theologisieren mit Kindern Mitgefühl Bodenbilder Kreatives Schreiben Kurzfilm Jeux Dramatiques theologisieren Figurenaufstellungen literarisches Gespräch Raquel J. Palacio