Das Buch bietet fast zweihundert Methoden für den Unterricht. Sie werden detailliert vorgestellt, praxisnah beschrieben und sind in der Mehrzahl auch fächerübergreifend einsetzbar.
Abhängig von der didaktischen Konzeption und der Zugangsweise zu einem Thema kann die Lehrperson aus dieser umfangreichen Sammlung geeignete Methoden auswählen und den Schülerinnen und Schülern auf diese Weise vielfältige Lernchancen eröffnen:
- eigene Fragen und Bedürfnisse in den Unterricht einbringen,
- Erfahrungen in und mit der Lerngruppe sammeln,
- Texte und Bilder auf vielfältige Weise erschließen,
- Aussagen kreativ umsetzen,
- sich spielerisch mit Inhalten beschäftigen,
- (Gottes-)Erfahrungen anderer Menschen nachspüren,
- die eigene Persönlichkeit positiv stärken sowie,
- Arbeitsergebnisse dokumentieren und Gelerntes reflektieren.
Das Buch erweitert die Methodenkompetenz von Lehrpersonen sowie Schülerinnen und Schülern und fördert einen interessanten, lebendigen, vielseitigen und nachhaltigen Unterricht. Darüber hinaus macht es Mut, über den gewohnten pädagogischen Alltag hinaus immer wieder Neues zu wagen und zu erproben.

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Personen: Moers, Edelgard Itze, Ulrike

Schlagwörter: Methoden