Inhalt:
- Dem anderen Raum geben. Beziehung als Mittelpunkt der Religionsdidaktik;
- Zum Abschied von Prof. Dr. Albert Biesinger vom Lehrstuhl für Religionspädagogik, Keygmatik und Kirchliche Erwachsenenbildung an der Universität Tübingen;
- Gottesberührungen - Wie Religionslehrerinnen und Religionslehrer Kinder und Jugendliche dabei begleiten können;
- Eucharistie feiern als Beziehungserfahrung;
- Eucharistie feiern - Gott danken und loben. Unterrichtsbausteine für die Grundschule (Klasse 3/4) (UM: B IV 6 / 20);
- Wie sind Kinder der einen Welt. Ein Projektbericht aus der Grundschule (Klassenstufe 3/4) (UM: C III 14a / 32);
- Und das Wort ist virtuell geworden... Schülerinnen und Schüler vernetzen in einem "virtuellen Bibelweg" Worte der Bibel mit ihrer Lebenswelt (UM: A I 2 - 15);
- Gott ist Beziehung. Unterrichtsbausteine für Sekundarstufe II (UM: A I 3 = 85);
- Vom bloßen Essen zum innigen Mahl (GlaubensArt) (UM: O II 3 - 115);
- Von der Schicksalsgemeinschaft zur Beziehungs- und Sinngemeinschaft - Ein pastorales Konzept an einer Schule in Winnenden setzt sich durch.
- "Kann ich Sie mal kurz sprechen...?" Das zielorientierte Kurzgespräch;
- Beim schulpastoralen Handeln in Beziehungen leben und lernen;
- "Steh auf und iss!" Ein Engel stärkt Elija - und mich? - für das Leben (Schul-GD 2014);
- Feier und Mahl im schulischen Kontext neu entdecken. Essen heute: immer und überall;
- Inklusiv unterrichten mit den Bildungsplänen der allgemeinen und der Sonderschulen.

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Serie / Reihe: notizblock

Personen: Diözese Rottenburg-Stuttgart - Hg.

Schlagwörter: Dritte Welt Eine Welt Eucharistie Religionsunterricht Schulgottesdienst Bildbetrachtung Beziehung Fairer Handel Gottesbeziehung Trinität Schulpastoral virtuell Fairtrade Bibelworte beziehungsorientiert zielorientiertes Kurzgespräch