Dieses Arbeitsbuch vermittelt Lehramtsstudierenden in Aus- und Weiterbildung schulform- und schulstufenübergreifend elementares fachliches Grundwissen. In eigenständig lesbaren Kapiteln entfalten evangelische und katholische AutorInnen Grundfragen der aktuellen religionspädagogischen und fachdidaktischen Diskussion mit Vertiefungsempfehlungen.
Die erweiterte dritte Auflage bezieht die jüngsten Diskussionen mit ein: Theologisieren mit Kindern und Jugendlichen, ästhetische und performative Ansätze, heilige Räume erschließen, Lernen an Biografien, soziales und diakonisches Lernen, Bildungsstandards sowie Religionsunterricht mit Konfessionslosen.

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Personen: Noormann, Harry Becker, Ulrich

Schlagwörter: Ökumene soziales Lernen diakonisches Lernen Theologisieren mit Kindern Konfessionslose Bildungsstandards Theologisieren mit Jugendlichen heilige Räume performativer Religionsunterricht ästhetische Religionspädagogik Lernen an Biografien