Inhalt:
- Zugänge: Heutiger Religionsunterricht in der Grundschule (Grundschulkinder heute, Religionslehrerinnen und -lehrer heute, Rechtliche und organisatorische Rahmenbedingungen);
- Räume: Sinn, Ziele und Inhalte des Religionsunterrichts an der Grundschule (Grundsatzfragen, Grundlegende Ziele und Inhalte);
- Wege: Methoden und religiöse Ausdrucksformen des Religionsunterrichts an der Grundschule (Definition, Kriterien, Grundlegende Aktionsformen, Religiöse Ausdrucksformen des Religionsunterrichts, Kirchenjahr als zeitlicher Rahmen christlichen Lebens).

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Personen: Grethlein, Christian Lück, Christhard

Schlagwörter: Religionsunterricht Methoden Theologisieren mit Kindern Konfessionalität Kindertheologie Selbstverständnis Ziele des Religionsunterrichts

Interessenkreis: Primarstufe