Inhalt:
Leben und Lernen in der Schule (Unsere Schule; Der Schulhof; Der Schulgarten; Die Musik; Stille-Übungen) /
Schöpfung: Mensch und Welt (Verantwortung für die Erde; Verantwortung für den Frieden) /
Gott: Das dunkle Licht (Vernichtung der Juden; Jakobs Kampf; Einsamkeit; Feuerofen) /
Jesus: Der Christus (Menschwerdung; Tod am Kreuz; Auferstehung) /
Fest: Der Tag des Herrn (Der verlorene Sonntag) /
Gebet: Das gelebte Leben (Beten heißt: Die eigene Mitte suchen) /
Kirche: Mit der Kirche leben (Caritas; Feiern) /
Religionen: Das Welthaus der Sioux /
Symbolverständnis: Labyrinth, Baum und Berg /
Sprachverständnis: Legende und Paradoxon /
Bibelverständnis: Politische und religiöse Umwelt.

---

Personen: Halbfas, Hubertus

Schlagwörter: Kirche Frieden Gebet Jesus Symbole Caritas Bibel Religionen Judenpogrom Musik Schöpfung Schule Gott Auferstehung Sonntag Leben Jesu Symbol Baum Kreuzigung Legenden ich und die anderen Stille Sioux-Indianer Leben zur Zeit der Bibel Feuerofen Geburt Jakobs Kampf Symbol Berg Symbol Labyrinth Verantwortung für die Schöpfung

Interessenkreis: Primarstufe 4. Schuljahr