Inhalt:
ANNÄHERUNG: Zugänge Jugendlicher zu Religion und Glauben; Die Situation von Religionslehrern und -innen; Religion im Kanon der anderen Fächer; Beurteilen - beraten - Schulleben gestalten /
EXEMPLARISCHE THEMEN: Was ist Glück? Theologisieren mit Jugendlichen; Wie finde ich Anerkennung? Christologie elementar; Gottesglaube und interreligiöses Lernen; Die Frage nach dem Anfang - fächerübergreifendes Lernen; Die Frage nach dem Ende; Fragen nach Kirche und Sakrament: konfessionell - kooperativ; Christen im Dilemma - geschichtliches Lernen; "Das kann nicht warh sein!" Wundergeschichten; "Was ist gerecht?" - Lernen in Projekten; Sinn und Sinnlichkeit in sakralen Räumen; Wie viel Form braucht die Religion? Rituale.

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Personen: Baumann, Ulrike Englert, Rudolf

Schlagwörter: Evangelisch-Katholisch Religionen Christologie Glück Gerechtigkeit Rituale Interreligiöses Lernen wundergeschichten Dilemma evangelisch - katholisch Gottesglaube sakrale Räume Schöpfung und Naturwissenschaft Theologisieren mit Jugendlichen

Interessenkreis: Sek I Sek II